MODULE 2 · PETITE ENFANCE & MANAGEMENT INSTITUTIONNEL
La qualité pédagogique ne s’improvise pas
Le rôle essentiel de la direction pour donner du sens aux pratiques et mobiliser les équipes.
2 jours · 14 heures · Groupe de 8 à 12 personnes
Avec Valérie Fallot · Formatrice coach
Observer les pratiques, soutenir la réflexion et faire vivre une culture commune de la qualité.
Accompagner les équipes dans une dynamique de qualité, c’est créer les conditions pour que chaque professionnelle et professionnel puisse réfléchir, s’engager et évoluer.
L’enfant au cœur de nos actions.
Objectifs
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Clarifier le rôle et la posture pédagogique de la direction.
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Soutenir une culture de réflexion et d’analyse des pratiques.
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Structurer des espaces et des outils favorisant la qualité pédagogique.
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Renforcer la cohérence des pratiques au service de l’enfant.
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Mobiliser les équipes autour d’une vision partagée.
Pourquoi participer ?
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La qualité pédagogique se construit chaque jour avec et par les équipes.
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La posture de direction donne du sens et mobilise.
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Des outils concrets et des échanges de pratiques nourrissent les décisions au quotidien.
Vous repartirez avec
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Une vision claire de votre rôle de pilote pédagogique.
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Des repères et des outils directement transférables.
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Des pistes concrètes pour animer des espaces de réflexion.
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Une dynamique renouvelée pour faire vivre la qualité dans votre institution.
Méthodes pédagogiques
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Apports théoriques ciblés et exercices d’observation
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Analyses de pratiques et études de situations concrètes
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Réflexion individuelle et collective
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Échanges d’expériences et pistes d’expérimentation
Public concerné
Futur·es directeur·rices, adjoint·es de direction et directions de structures de la petite enfance.
« La qualité pédagogique ne se décrète pas, elle se cultive ensemble, dans un climat de confiance et de réflexion partagée. »
Ce module vous intéresse ?
Contactez Valérie Fallot pour connaître les modalités de la formation et échanger sur vos besoins.